EĞİTİM SİSTEMİMİZİN TEMELLERİ- VI

Okul yönetimi okulun kara kutusu gibidir. Bir yönüyle okulun vizyonunu belirleyen okul yöneticilerinin ufkudur. 

  Okul yöneticilerinin belirlenmesinde liderlik yeteneği olan kişiler bulunup değerlendirilmelidirler. Mevzuat ve teknik konularda çeşitli emekli uzmanlardan danışmanlık hizmeti alınabilir.

  Okul üç boyutuyla ele alınmalıdır. 

1.Okulun geçmişi ve kurum kültürü: Okula az ya da çok emek vermiş herkes okula döndüğünde okulda kendinden bir iz bulabilmelidir. Resimler, hatıra eşyalar, kupalar, teşekkür ve taltif yazıları, okula hizmeti geçenlerin adlarının yaşatıldığı bölüm adları en görünür bir şekilde sergilenmelidir.

 2. Okul standart bir eğitim kurumu olmanın bütün özelliklerini taşımalıdır.

   3. Okulun misyon ve vizyonuna uygun olarak sürekli geliştirilmesi , emsal kurumlara ve çevreye örnek bir kurum haline getirilmelidir.

  Okul tüm paydaşlarının katkısıyla ‘sürdürülebilir’ bir gelişme içinde olmalıdır. Bilim, sanat, kültür, spor ve folklor yönünden her geçen gün ileriye gidecek bir pozisyonda olmalıdır. 

   Okul ortamı tüm tarafların kendilerini güven ve emniyette hissettikleri dedikodulara ve sahte davranışlara yüz vermeyen mekanlar olmalıdır. 

   Okulda her yeni gün yeni bir heyecanla başlamalı, tatlı bir yorgunlukla ve verimli saatlerle sona ermelidir.

  



Bu yazıya ilk yorumu siz yazın.